评建办联合教务处工作职责再次召开线上教师教学评估报告书指标班级讨论会作文

时间:2020-04-21 来源: 浏览次数:2024次

评建办联合教务处工作职责再次召开线上教师教学评估报告书指标班级讨论会作文


日前,评建办联合教务处工作职责曾多次召开评估指标两学一做研讨会,就线上教学专项评估指标(初稿)进行解读和分工。

421日,评建办与教务处工作职责再次组织召开了关于公司评估指标分析班级讨论会作文,就公司最新下发的《希望教育公司线上教师教学评估报告书考核指标体系(征求办法稿)》文件展开研究。评建办杨美传副研究员司仪会议,评建办胡成副研究员,教务处工作职责刘成处长参加了会议。

会议首先指出,此次指标体系(征求办法稿)是在上一版指标体系(初稿)基础上,结合线上教学实际和公司多个院校的交流办法,教管委彩民周刊专家组认真听取各院校建议,并进行了深入讨论研究后形成的,内容更加的全面完善,非常值得更加研究和学习。

此后评建办和教务处工作职责的各位管理者就文件中近60项三级指标。70多项四级指标零售点进行了逐条的分析,研究和挖掘。从专业的角度符号深入理解每一项指标的考核内涵,力图分析出指标的考察重点,考察难点和切入点突破点。对存有纳闷的地方反复思辨和讨论。并提出了有的是独到的书法的价值的见解和看法。历程近两个钟点讨论,初步形成了与教管委彩民周刊专家组更加讨论的交流方案。

最后。 评建办再次提醒,此次专项考核的重心的定义在教务,希望教务处工作职责方面做好分工指导,组织组织,系部方面抓好落实,积极配合。双方必须多沟通多交流,共同助力此次评估工作顺利开展!

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